MyET-MyCT 历届比赛

2017MyET『亚洲杯』英语口说大赛【Unlimited】

  • MyET首创联合发起中国大陆、日本、台湾地区所有英语爱好者,一起在MyET口语学习平台同台竞技争取最高荣誉,大赛依据“友谊第一,比赛第二”的原则,依中国大陆、日本、台湾地区参赛选手身份采分组排名,一同体验英语学习的乐趣!

2017第二届全球语通百万大学生外语听说大赛

  • “全球语通‘双百活动’”,是全球语通教育科技有限公司推出关于国家外语听说人才培养与实践教学的大型公益活动。“双百活动”中的第一个百:即“全国百万大学生听说实践大赛”;为全国大学生打造的同场竞技、风采展示的平台,提升学生听说实践水平,引领高校外语听说实践教学的改革与发展;第二个百:即“全国百校教师实践教学成果大赛”;为全国外语教师打造的展现教师风采与才华的平台,为广大高校外语教师提供教学交流、探索与学习的机会。鼓励教师利用开放的创新教学思维,结合MyET智能语音诊断听说实践平台打造一种全新教学模式。 全球语通2017“双百活动”——第二届百万大学生听说实践大赛&百校教师实践教学成果大赛于2017年9月正式粉墨登场,这次比赛将在原有基础上进一步扩大参赛群体,为更多的在校大学生和教师们带去全国横向交流、以赛促学的宝贵机会。本次由全国16个省份,283所高职院校,共202,510位学生共襄盛举,参赛人数再创新高!

2017第四届『图书馆杯』河北大学生英语口语大赛

  • 由河北省共21校图书馆,结合423世界读书日活动,举办MyET英语口说大赛,展现了现代图书馆数字化、网络化等新型服务手段,引导读者更有效的利用图书馆资源,倡导快乐阅读、分享智慧、竞技提高;大赛致力于图书馆文化建设和推广,体现了图书馆从文献资源中心向自主学习中心拓展延伸的服务理念,更好的发挥图书馆学习基地的功能;促进读者之间基于英语学习的交流和竞技,培养以听和说为主的英语学习方法,提高读者英语应用的能力。

2017第七届『图书馆杯广东全民英语口语大赛』

  • 大赛作为广东省文化厅2017年“粤读越精彩”全民阅读系列活动之一,以“文化岭南 筑梦广东”为主题,以岭南文化的开放务实、兼容创新等特点,围绕中国梦、书香岭南等内容开展活动。大赛在全省范围内实现省市以及公共图书馆与高校图书馆联动、协同推进。由广东图书馆学会、广东省高校图工委、广东省立中山图书馆联合广州图书馆、深圳图书馆、中山大学图书馆、华理工大学图书馆等全省120余所图书馆共同组织举办,本届大赛吸引了20,369人报名参赛。本届大赛采用“网络初赛+网络复赛+现场总决赛”的方式,历时三个月,于网络赛程在网络平台上进行,通过“MyET全民英语学习资源库”自动语音评分专业技术,实现精准、快速、即时评分,不受时空的局限,各高校、各地区、各行业的英语爱好者广泛参与。各路精英纷至踏来,齐聚广州,同台竞技,相互交流。经过英文口语秀、即兴考验、现场问答三个环节的激烈角逐,大赛完美收官!

2017第三届『图书馆杯』在宁高校大学生英语口说大赛

  • 由江苏省高校图工委读者服务与阅读推广专业委员会发起,联合在宁地区34所高校举办,比赛通过图书馆的公共服务特性、互联网的开放性以及MyET智能语音分析的评分机制来举办数字化、网络化的英语口说比赛,使学生通过互联网报名、参赛,不受时间和地点限制地进行比赛;学生通过MyET在线的口说比赛,实现利用听和说的科学方式来进行英语的学习,有效提高学生的英语能力;通过比赛有效提升图书馆数字资源的使用率,引导学生更好地利用图书馆资源进行自主学习,促进在宁各高校大学生之间的交流和竞赛,分享阅读和学习的快乐。

2017全球语通『吉林市高校英语口语对抗赛』

  • 全球语通“吉林市高校英语口语大赛”旨在提升大学生英语口语表达能力,养成语言习惯,将英语由一门学科,转化至一种交流工具。让更多英语爱好者一品语言的乐趣,感受语言传递文化和思想的力量,从而爱上英语学习、精进英语学习,为外语学习打开更广阔的天地。大赛最终集结了45所学校,7,471位选学生参加,为新学期展开热烈的学习气象!

2017桂中地区高校、中职“图书馆杯”MyET英文口语大赛

  • 桂中地区由MyET首次举办大型英语口说大赛,集结了25所高校、中职,并有5,681位学生响应参予。各校馆长对大赛一致予以肯定,并鼓励同学们今后要踊跃参予比赛促进学习、通过学习提高比赛成绩,从而形成良性的循环,提升英语口说能力。柳州职业学院的思政部主任,于颁奖典礼上勉励大家,『今天拒绝了英语学习,就是错过了美好的事物,拒绝了明天的机遇。“18岁放弃了学习,28岁就会错过了机会,错过了让你心动的人和事。”』

2016「樱花杯」“我来秀日语”选拨大赛

  • 广东女子职业技术学院为广东省省级示范性高职院校,学校2016年底组织全校日语系的师生,举行了MyET「樱花杯」“我来秀日语”选拨大赛 ,经由教师的专业指导及学生踊跃参与,大赛成功的提高学生的专业技能水平和教师的教学水平。

2016「涉外杯」“英语达人”口语大赛

  • 大赛为『广州涉外经济职业技术学院』全体师生广泛关注,分别来自外语学院、会计学院、管理学院、外贸学院、商务学院、信息学院、设计与艺术学院、社科学院等8个学院。广州涉外经济职业技术学院,是“涉外”学院,学校领导认为强化英语学习,藉此凸显学校“三外”(外语、外贸、外经)特色的基础。通过这样的英语口语竟赛活动,已经在学校内营造起浓厚的英语学习气氛。

2016第一届全球语通全国百万新生英语听说大赛

  • 以“一带一路,外语从‘新’开始,点亮精彩人生”为大赛主题,全球语通2016年9月开启了全国高校新生同场竞技、风采展示的外语听说训练平台,助力高校学子推开外语学习的大门,提升外语听说实践水平,引领高校外语听说实践教学的改革与发展。本次大赛普及性之广,涉及全国华东、华北、华中、华南、东北、西北、西南等6大区,近300所本专科院校数以百万的大一新生参与其中。全球语通通过实践,缔造了史无前例的以赛促学的应用规模。真正以国家战略人才培养为目标,为高校外语教学提供落地化立体解决方案! 此次大赛历时三个月,为近百所高校提供了新生外语分级分班教学依据。全球语通为所有参赛高校提供了参赛学生真实的学习数据,并应邀为高校做了学时、学习兴趣和自主学习规律的分析,为高校外语教学提供可参考的大数据。2017年全球语通百万新生英语听说大赛即将开始,我们将继续为高校及高校学子提供高效的外语学习平台!

2016第六届『图书馆杯广东全民英语口语大赛』

  • 第六届『图书馆杯广东全民英语口语大赛』被列为广东省文化厅2016年“粤读越精彩”全民阅读系列活动之一,在全省范围内实现了省市联动、公共图书馆+高校图书馆协同推进的模式,全省89家高校图书馆、11家公共图书馆共同参与组织,吸引了全省各地11,652名选手报名参赛。4/12-4/26所举办的初赛和5/4-5/9所举办的复赛,都在网络平台上进行,利用“MyET英语学习资源库”的专利技术,突破了时间与空间的局限,方便各高校、各地区、各行业的英语爱好者广泛参与进来;5月29日所举办的现场总决赛,则是在广东省立中山图书馆举行,20名选手一路过关斩将从11,652名选手脱颖而出冲到了总决赛现场。总决赛可谓万众瞩目,各路精英从各地纷至踏来,齐聚广州,既能同台竞技,又能相互交流。选手以“海丝路 岭南情”为主题,围绕着海上丝绸之路的历史与现状、沿路地域的人文特点和风俗风貌等内容进行阐述,经过英文口语秀、即兴演讲、现场问答、才艺表演等四个环节的激烈角逐后,脱颖而出!

2015益友海峡两岸杯"校园好英语"口语大赛

  • 大赛选定北京、上海、天津、湖北、河南、辽宁、河北、江西、吉林九个省共36所高校,及台湾地区大一至大三年级的学生为主,其他年级学生可根据自己时间自愿参赛。通过海峡两岸举办的口语大赛,促进高校及各区域间学生的交流和竞争,增强学生学习英语的兴趣和口语表达及交际能力,提升学生就业层次、职业素养和综合竞争实力。

2015第三届辽宁“益友杯”校园好英语口语大赛

  • 大赛选定辽宁省11所高校,通过口语大赛,促进高校及各区域间学生的交流和竞争,增强学生学习英语的兴趣和口语表达及交际能力,提升学生就业层次、职业素养和综合竞争实力。

2015第五届图书馆杯广东全民英语口说大赛

  • 1. 大赛作为各图书馆“4.23世界读书日”系列活动之一,倡导并组织开展全民阅读工作,不断创新方式推广阅读,加强全民阅读宣传服务;展现图书馆数字化、网络化等新型服务手段,引导读者更有效的利用图书馆资源。快乐阅读、分享智慧、竞技提高; 2. 大赛致力于图书馆文化建设和推广,体现图书馆从文献资源中心向自主学习中心拓展延伸,更好的发挥图书馆学习基地的功能; 3. 促进读者之间基于英语学习的交流和竞技,培养以听说为主的英语学习方法,提高读者英语应用的能力

2015益友杯沈阳大学“校园好英语”口语大赛

  • 通过图书馆的公共服务特性、互联网的开放性以及MyET智能语音分析的评分机制来举办数字化、网络化的英语口说比赛,使学生通过互联网报名、参赛,不受时间和地点限制地进行比赛; 学生透过MyET在线的口说比赛,实现利用听和说的科学方式来进行英语的学习,有效提高学生的英语能力;通过比赛有效提升图书馆数字资源的使用率,引导学生更好的利用图书馆资源进行自主学习,促进各学校之间学生的交流和竞赛,分享阅读和学习的快乐。

2015第二届图书馆杯河北大学生英语口语大赛

  • 1. 本次比赛为展现图书馆数字化、网络化等新型服务手段,引导读者更有效的利用图书馆资源。倡导快乐阅读、分享智慧、竞技提高。 2. 大赛致力于图书馆文化建设和推广,体现图书馆从文献资源中心向自主学习中心拓展延伸,更好的发挥图书馆学习基地的功能。 3. 促进读者之间基于英语学习的交流,培养以听和说为主的英语学习方法,提高读者英语应用的能力

2015首都师范大学第一届“春晓杯”英语口语竞赛

  • 英语作为国际社会的通用语言,在中国,特别是在教育领域一直非常重视英语教育。然而,英语口说能力的增 进仍是一个很大的学习瓶颈。通过图书馆的公共服务特性、互联网的开放性以及MyET智能语音分析 的评分机制来举办数字化的英语口说比赛,使学生参赛不受时间和地点的限制,随时随地都可进行;学生透过 MyET在线的口说比赛,实现利用听和说的方式来进行英语的学习,有效提高学生的英语应用能力。同时,通过比赛有效提升图书馆数字资源的使用率,引导学生更好的利用图书馆资源进行自主学习,展现图书馆网络化、 数字化等新服务手段。

2015第四届图书馆杯北京大学生英语口说大赛

  • 通过图书馆的公共服务特性、互联网的开放性以及MyET智能语音分析的评分机制来举办数字化、网络化的英语口说比赛,使学生通过互联网报名、参赛,不受时间和地点限制地进行比赛; 学生透过MyET在线的口说比赛,实现利用听和说的科学方式来进行英语的学习,有效提高学生的英语能力;通过比赛有效提升图书馆数字资源的使用率,引导学生更好的利用图书馆资源进行自主学习,促进各学校之间学生的交流和竞赛,分享阅读和学习的快乐。

2015首届西安翻译学院图书馆杯MyET英语口语大赛

  • 为了更好的服务我校师生,丰富日常学习生活,加强全校师生的外语口语表达能力,更好的展现图书馆在新时代下数字化、网络化等新型服务手段,由西安翻译学院图书馆连同MyET多媒体英语资源库共同举办 - 2015年首届西安翻译学院图书馆杯MyET英语口语大赛。

2015第三届图书馆杯徐州大学生英语口说大赛

  • 为了切实提高学生英语口说综合应用能力,创造较好的口语训练环境。鼓励“开口说”,在一定程度改变“哑巴英语”的现状。我校图书馆联合学生处、北京策腾文化传播有限公司举办了此次活动,通过myet英语口语学习平台的自动语音分析识别系统,快速、精准、即时地对学生的英语口语水平进行分析评价。藉此推动学生提高口语学习训练的兴趣,增强工作、生活实际语音环境下应用能力的提升。

2015首届甘肃中医学院图书馆杯MyET英语口语大赛

  • 为了配合2015年“4·23”世界读书日的主题,更好的服务我校广大师生,丰富日常学习生活,加强全校师生的外语口语表达能力,更好的展现图书馆在新时代下数字化、网络化等新型服务手段,由甘肃中医学院图书馆、外语教学部、校团委三部门连同MyET多媒体英语资源库共同主办,2015年首届甘肃中医学院图书馆杯MyET英语口语比赛。本次比赛打破了传统英语比赛模式,依托MyET智能语音分析技术和互联网实时高效的特点,将落地的比赛完全移植到互联网上,参赛选手通过登录比赛官方网站进行在线报名,在线比赛,系统会根据您发音的正确与否给予实时评分,最后根据分数高低确定名次。

2015北京警察学院第一届MyET英语口说大赛

  • 为了切实提高学生英语口说综合应用能力,创造较好的口语训练环境。鼓励“开口说”,在一定程度改变“哑巴英语”的现状。我校图书馆联合学生处、北京策腾文化传播有限公司举办了此次活动,通过myet英语口语学习平台的自动语音分析识别系统,快速、精准、即时地对学生的英语口语水平进行分析评价。藉此推动学生提高口语学习训练的兴趣,增强工作、生活实际语音环境下应用能力的提升。

2015第二届西北工业大学图书馆杯MyET英语口语大赛

  • 为了更好的展现图书馆在新时代下数字化、网络化等新型服务手段,由西北工业大学图书馆、西北工业大学外国语学院连同MyET多媒体英语资源库共同举办此次活动,在一定程度改变“哑巴英语”的现状。我校图书馆联合外语系、北京策腾文化传播有限公司举办此次活动,藉此推动学生提高口语学习训练的兴趣,提升工作、生活实际语音环境下的应用能力。

2015农职第一届益友杯“校园好英语”口语大赛

  • 为了切实提高学生英语口说综合应用能力,创造较好的口语训练环境。鼓励“开口说”,在一定程度改变“哑巴英语”的现状。北京益友教育技术有限公司及MyET口语学习平台举办了此次活动,通过myet英语口语学习平台的自动语音分析识别系统,快速、精准、即时地对学生的英语口语水平进行分析评价。藉此推动学生提高口语学习训练的兴趣,增强将来工作、生活实际语音环境下应用能力的提升。

2015首届宝鸡文理学院图书馆杯MyET英语口语大赛

  • 为了更好的展现图书馆在新时代下数字化、网络化等新型服务手段,由宝鸡文理学院图书馆连同MyET多媒体英语资源库共同举办此次活动,在一定程度改变“哑巴英语”的现状。我校图书馆联合北京策腾文化传播有限公司举办此次活动,藉此推动学生提高口语学习训练的兴趣,提升工作、生活实际语音环境下的应用能力。

2015第一届首都经济贸易大学"晨曦杯"口說大賽

  • 为了切实提高学生英语口说综合应用能力,创造较好的口语训练环境。鼓励“开口说”,在一定程度改变“哑巴英语”的现状。我校图书馆联合外语系、北京策腾文化传播有限公司举办了此次活动,通过myet英语口语学习平台的自动语音分析识别系统,快速、精准、即时地对学生的英语口语水平进行分析评价。藉此推动学生提高口语学习训练的兴趣,增强将来工作、生活实际语音环境下应用能力的提升。同时希望同学们更多关注图书馆的资源,充分发掘资源的价值。

2015吉林农业大学校园口语实践赛

  • 为了切实提高学生英语口说综合应用能力,创造较好的口语训练环境。鼓励“开口说”,在一定程度改变“哑巴英语”的现状。吉林农业大学外国语学院联合北京益友教育技术有限公司及MyET口语学习平台举办了此次活动,通过myet英语口语学习平台的自动语音分析识别系统,快速、精准、即时地对学生的英语口语水平进行分析评价。藉此推动学生提高口语学习训练的兴趣,增强将来工作、生活实际语音环境下应用能力的提升。

2013第二届图书馆杯北京大学生英语口说大赛

  • 通过图书馆的公共服务特性、互联网的开放性以及MyET智能语音分析的评分机制来举办数字化、网络化的英语口说比赛,使学生通过互联网报名、参赛,不受时间和地点限制地进行比赛; 学生透过MyET在线的口说比赛,实现利用听和说的科学方式来进行英语的学习,有效提高学生的英语能力;通过比赛有效提升图书馆数字资源的使用率,引导学生更好的利用图书馆资源进行自主学习,促进各学校之间学生的交流和竞赛,分享阅读和学习的快乐。

2013第三屆图书馆杯广东大学生英语口说大赛

  • 通过图书馆的公共服务特性、互联网的开放性以及MyET智能语音分析的评分机制来举办数字化、网络化的英语口说比赛,使学生通过互联网报名、参赛,不受时间和地点限制地进行比赛; 学生透过MyET在线的口说比赛,实现利用听和说的科学方式来进行英语的学习,有效提高学生的英语能力;通过比赛有效提升图书馆数字资源的使用率,引导学生更好的利用图书馆资源进行自主学习,促进各学校之间学生的交流和竞赛,分享阅读和学习的快乐。

2012第一届图书馆杯北京大学生英语口说大赛

  • 通过图书馆的公共服务特性、互联网的开放性以及MyET智能语音分析的评分机制来举办数字化、网络化的英语口说比赛,使学生通过互联网报名、参赛,不受时间和地点限制地进行比赛; 学生透过MyET在线的口说比赛,实现利用听和说的科学方式来进行英语的学习,有效提高学生的英语能力;通过比赛有效提升图书馆数字资源的使用率,引导学生更好的利用图书馆资源进行自主学习,促进各学校之间学生的交流和竞赛,分享阅读和学习的快乐。

2012第一届嘉兴学院图书馆杯大学生网络英语口语大赛

  • 为“世界读书日”系列活动之一,“阅读、分享、竞技”作为此次大赛的主旨, 倡导快乐阅读、科学化学习、分享数字化智慧; 通过图书馆的公共服务特性、互联网的开放性以及MyET智能语音分析的评分机制来举办数字化、网络化的英语口说比赛,使学生通过互联网报名、参赛,不受时间和地点限制地进行比赛; 学生透过MyET在线的口说比赛,实现利用听和说的科学方式来进行英语的学习,有效提高学生的英语能力;通过比赛有效提升图书馆数字资源的使用率,引导学生更好的利用图书馆资源进行自主学习,促进各学校之间学生的交流和竞赛,分享阅读和学习的快乐。

2012第二屆图书馆杯广东大学生英语口说大赛

  • 通过图书馆的公共服务特性、互联网的开放性以及MyET智能语音分析的评分机制来举办数字化、网络化的英语口说比赛,使学生通过互联网报名、参赛,不受时间和地点限制地进行比赛; 学生透过MyET在线的口说比赛,实现利用听和说的科学方式来进行英语的学习,有效提高学生的英语能力;通过比赛有效提升图书馆数字资源的使用率,引导学生更好的利用图书馆资源进行自主学习,促进各学校之间学生的交流和竞赛,分享阅读和学习的快乐。

2011第一屆图书馆杯广东大学生英语口说大赛

  • 图书馆杯广东大学生英语口说大赛]则是通过图书馆的公共服务特性、互联网的开放性以及MyET智能语音分析的评分机制来举办数字化的英语口说比赛,使学生参赛不受时间和地点的限制,随时随地都可进行;学生透过MyET在线的口说比赛,实现利用听和说的方式来进行英语的学习,有效提高学生的英语应用能力。同时,通过比赛有效提升图书馆数字资源的使用率,引导学生更好的利用图书馆资源进行自主学习,展现图书馆网络化、数字化等新服务手段。

2011路桥区中学生MyET口语大赛

  • 路桥图书馆(文化局、教育局共同主办)可以利用因特网的便利性以及MyET在线学习平台的评分机制来举办数字在线口说比赛,这样的比赛有别于一般传统的阅读,写作或朗读比赛,参赛者必须『开口说』才能完成比赛,同时透过因特网,使得MyET在线口说比赛不受时间和地点的限制,随时随地都可以进行竞赛。再者,学生透过MyET在线的口说比赛,达到利用听跟说的方式来进行英语的学习。